社区教育无论在形式上，还是在效果上，都将起到学校教育无法替代的作用。然而，记者近日在合肥市一些社区采访时发现，社区教育依然是“雷声大，雨点小”。

      合肥市隆岗小区的程女士告诉记者，她们已经在此居住了6年，但从没有听说有关方面组织开展社区教育，她在小学上四年级的儿子寒假一直呆在家中，除了做寒假作业，就是看电视、玩游戏。程女士说，现在都是独生子女，假期中感到很孤单。她建议社区在中小学生放寒暑假期间，把孩子组织起来，按照不同年龄分组，开展一些义务劳动、参观、科普讲座、读书演讲会、学习交流等活动。

      据了解，目前社区教育活动在很大程度上还是由教育部门来组织和协调，因此，在内容、形式及实效上都受到一定的限制。现在街道偶尔组织学生活动，也就是打扫一下楼道卫生，所以，参加的人没有多大兴趣。另外，资金是困扰社区教育正常开展的一大突出问题。由于缺少专门的社区教育活动资金，合肥市的许多街道办事处和居委会对开展教育活动不是很积极，甚至还要由教育部门向街道办事处派驻社区教育助理，连人员费用也由教育部门承担。

      省社科院的吴研究员认为，随着社会的发展，社区教育将成为每个社区居民提高素质和生活质量的重要支撑，是人们迈向终身教育的桥梁。通过社区教育，使不同层次、不同年龄、不同职业的人都能有在社区接受教育的机会，更重要的是可以从根本上起到“净化”社会的作用。